Frågan är om det verkligen är rektorn som varit framme, med tanke på att språket mer liknar en 14-årings.

Alternativ 1: Det är en kompis som bara jäklas och utger sig för att vara rektorn, bara för att skoja lite. Det skulle förklara en del.

Alternativ 2: Det är faktiskt rektorn, och denne är inte vän med det skrivna ordet (eller så har hon/han haft väldigt bråttom). Både stavnings- och tempusfel – bara för att nämna något. Hur kan denne rektor då förvänta sig mer än så av sina elever?

Jag lär nog aldrig få veta sanningen, men kunde inte heller låt bli att fundera på vad det kunde röra sig om. Vad tror ni?

(Och, ja det finns säkert stavfel i det här inlägget också, men det är inte det det handlar om, ok?)

Inlägget Hur står det till med skolan? dök först upp på Uppsnappat.

Jag blir bestört över att läsa om hur eleverna påstås ha betett sig inne i kyrkan, och även hur lärarna tydligen inte gjorde ens ett försök att stävja situationen. Men allra mest bestört blir jag över Procivitas vd Peter Connée, som istället för att ta ansvar för händelserna försöker marginalisera dem och sopa allting under mattan. Det är höjden av respektlöshet!

Om kritik av denna typ riktas mot en skola är väl det första man kan förvänta sig en ursäkt av någon form från skolans ledning. Uppenbarligen har ju arrangemangets lokalvärdar upplevt det som stökigt, och bara det är ju skäl nog att vara ödmjuk. Vem är de då att säga att så inte var fallet. Eller ljuger Mariakyrkans personal?

Procivitas framstår än en gång som en elitistisk übermensch-institution som tar sig friheter och har en nedslående syn på sin omgivning. Jag känner ingen som går på skolan, så jag har ingen personlig relation med dem, men deras image är ju minst sagt skamfilad av de senaste årens skriverier om allt från stökiga avslutningar till kreativ betygsättning.

Hur vore det om Procivitas förutom att pumpa sina elever med att de är förmer än alla andra (det är i alla fall den attityden eleverna utstrålar i olika sammanhang) även tillföra dem lite ödmjukhet och respekt? Det är något som skolan hade vunnit på i allmänhetens ögon. Procivitas skryter på sin hemsida om hur fantastiska de är i olika avseenden, men likväl beter sig eleverna sämre än en klass med grottmänniskor på tidsresa. Ta åt dig av detta faktum Peter Connée! En skolavslutning 2012 helt utan skriverier vore ju något att satsa på t.ex. Eller tycker du inte det??

Uppdatering: Peter Connées egna kommentarer på sin blogg »

Inlägget Procivitas i hetluften igen dök först upp på Uppsnappat.

Min dotter, 11, fick idag huvudvärk under skoltid (på en kommunal skola i Helsingborg). Hon uppsökte därför skolsyster för att få en huvudvärkstablett, men förgäves eftersom denna var på annan arbetsplats idag. Läraren meddelade att denne inte kunde/fick ge dottern en huvudvärkstablett, utan hänvisade till att hon helt enkelt fick gå hem om hon inte kände sig bra.

Efter en del kommunicerande med dottern via SMS fick min fru till slut hämta upp henne strax efter lunch och ta hem henne och ge henne en tablett, varefter hon snabbt kände sig piggare igen. Allt detta kunde ha löst på skolan två timmar tidigare.

Jag kontaktade nyss skolans rektor för att höra hur rutinerna fungerar rörande den här typen av medicinell administration. Beskedet jag fick var både oroande och upprörande för det visar sig att

1. Bara sjuksyster kan och får dela ut smärtstillande av någon form
2. Sjuksyster bara är på plats 2-3 dagar i veckan
3. Övrig tid hänvisas eleverna till närmaste vårdcentral!

Men herregud, hör de inte hur idiotiskt det här är? Skolan lutar sig mot ett policybeslut som förbjuder personalen att ta ansvar för eleverna i sådana här frågor, och lämnar över ansvaret på en inhyrd sjuksyster som bara finns där ibland. jaha, övrig tid då?

Om elverna får ont i huvudet, menssmärtor eller vad det nu kan vara för triviala typer av smärta, så hänvisas de alltså till närmaste vårdcentral eller får åka hem. Är det ansvarsfullt? Att skicka iväg en elvaåring under skoltid till närmsta vårdcentral (som i detta fall är drygt en kilometer bort) är väl allt annat än ansvarsfullt. För att inte tala om all den tid som går till spillo från kunskapsinsupning.

Det hade väl inte varit varken svårt eller oetiskt om t.ex. rektor hade tillgång till en karta med Panodil, och att denne efter kontakt med föräldrar, kunde administrera en tablett vid akuta situationer. Vad är de rädda för? Att rektorn ska missbruka Panodil?? Har de i så fall inget förtroende för sin personal?

Skolan är barnens arbetsplats. Detta till trots är inte arbetsmiljön på skolorna ens i närheten av vad som krävs på vuxna arbetsplatser, i fråga om t.ex. hälsovård och liknande. Var finns t.ex. vilorum om en elev mår dåligt, var finns enklare omplåstring? Jo, allt detta finns tillgängligt bakom lyckta dörrar, hos en sköterska som bara är där ibland. Överiga dagar får man helt enkelt ge fan i att göra sig illa eller ha ont.

Nu blir resultatet att dottern framöver kommer att få med sig en liten medicinburk för allehanda situationer; allergi, huvudvärk, laktosintolerans etc. vilket givetvis löser problemet för just henne. Men jag kan inte förstå att man kan vara så in i helvete korkad så att man inte har en fungerande lösning på ett så enkelt problem.

Det här var nog det dummaste jag hört på länge!

Inlägget Skolan skickar 11-åring till vårdcentral dök först upp på Uppsnappat.

”Men konferensen lockade inte tillräckligt med deltagare och fick ställas in. John Cleese kompenserades för avbokningen med en halv miljon kronor, enligt villkoren i kontraktet.”

via John Cleese skulle lyfta Kunskapsstaden för en miljon – hd.se.

Tryggt att se skattepengarna användas på ett bra sätt. Avslappnat för Mr Cleese att sitta på sin bakdel och dra in 500 000 kronor för att INTE komma. Bara att gratulera.

Men den stora frågan är: Vem glömde läsa det finstilta i det avtalet innan han/hon skrev på?? Avbokningsavgifter är väl inget konstigt, men 500 000 för att inte komma…???

Årets största FAIL kanske?

Inlägget Väl investerade pengar? dök först upp på Uppsnappat.

Vi kan ju hoppas att man även i samband med den här efterlängtade ombygganden (eller ska man kanske säga ‘nybyggnaden’) även ser över skolans pedagogiska verksamhet och försöker arbeta mer med att skapa en trivsam arbetsmiljö.

Jag hade själv två barn på ”Mange” men efter en längre tids oförmåga av skolledningen att styra upp olika problem som fanns i och utanför klassrummen, valde vi att låta barnen byta skola, vilket blev räddningen för dem. Jag har hört från vissa av de barn som gått kvar att problemen vuxit sig ännu större sedan mina barn slutade. Väldigt synd på en sådan gammal fin och anrik skola.

Kanske kan den nya skolan skapa inspiration och framtidstro, som även avspeglar sig på utbildningens kvalitet.

Inlägget Översyn av hela skolan? dök först upp på Uppsnappat.

Första läser jag att två unga personer ska ha siktat ett luftgevär mot en lärare. VA? Hade de ingått ett vad eller vaddå?

Sen läser jag att ungdomarna var med på lektionen utan att de ens var elever på skolan. VA? Hur kan man acceptera det som lärare? Hade dessa ungdomar ingen egen skola att gå till? Låter väldigt skumt.

Till sist läser jag att skolan varken har anmält händelsen till polisen eller till arbetsmiljöverket? VA? Försöker man mörka incidenten eller varför agerar man så?

Maria Nicoleta Todea, som är rektor på skolan, måste belysa de här frågorna, för det låter ju helt otroligt, och jag kan inte för mitt liv begripa varför skolledningen väljer att inte polisanmäla ett direkt vapenhot. Det låter ju helt absurbt.

Någon som vet något mer, som kan sprida lite ljus…?

Inlägget Va, va och va??? dök först upp på Uppsnappat.

Nu får det väl vara nog?! Hur länge ska vi hålla på att ta ifrån lärare rätten att vara auktoriteter.

Det har gått väldigt långt när en elev fysiskt misshandlar en lärare. Och nu pratar vi om riktigt misshandel, inte sån där låtsas-misshandel som föräldrar och elever ibland anklagar lärare för när dessa t.ex. har tagit tag i ett barns arm under ett tumult.

Varje situation är såklart unik, men det finns väldigt få saker som kan försvara en upper-cut. En elev ska aldrig kunna känna att en sådan handling ens är ett alternativ.

Varför har barn och ungdomar inte längre någon respekt för den äldre generationen? Är det en naturlig del i den mänskliga utvecklingen eller vad handlar det om?

Inlägget Spräckt käke inte OK dök först upp på Uppsnappat.

Jan Andersson har helt fel i sin replik till Peter Danielsson. Fler Nobelpristagare är precis vad vi behöver.  Låt mig förklara varför.

Om man tittar på Sveriges skolutveckling fram till Alliansen tog över så har nästan all fokus och energi lagts på att hjälpa de sämst presterande eleverna upp till en nivå där de kan jämföras med de bättre presterande. Det är behjärtansvärt och solidariskt, men det för inte landet frammåt. För i och med ett sådant fokus sänker man ribban för de högre presterande och ger därmed inte dem möjlighet att briljera och utvecklas till de skarpa hjärnor som krävs för att åter göra Sverige till ett utvecklande land.

En sådan fokus gör att vi alla blir medelmåttor som är nöjda med var vi är. Så därför tycker jag att Peter Danielssons kommentar faktiskt är väldigt viktig. Vi behöver ge de elever i skolan som har en chans, de verktyg de kräver för att växa upp till Nobelpristagare, även om det innebär att man inte hjälper upp varenda enskild individ på en slags medelmåttenivå.

Detta behöver inte betyda att vi skapar kunskapsklyftor, utan bara att de som har en chans även får den. Alla måste inte vara högskoleutbildade i framtiden nämligen. Det ska inte vara en rättighet, utan en möjlighet för de som kan. Kunskap är i sig har inget värde längre eftersom kunskapen finns att hämta runt omkring oss till ett brutalt lågt pris. Däremot har fantasi och visioner ett enormt värde men det är tyvärr inte något som man föds eller kan utbilda sig till. Vissa personer har förmågan och de som besitter sådana resurser måste få alla resurser i världen att lära sig att använda dom.

Därför ska skolan fokusera på att lyfta fram nästa generations Nobelpristagare och skapa lite visioner som i förlängningen lyfter Helsingborg, Sverie och Europa! Peter Danielsson har alltså helt rätt!

Inlägget Fler nobelpristagare! dök först upp på Uppsnappat.

Trevligt att läsa om att Skolinspektion tar sitt uppdrag på fullaste allvar. En sådan här underbyggnad av verksamheten är väl inte alltför vanlig bland myndigheterna.

Lite cyniskt måste jag dock undra vad ett sådant här utskick kostar och om man inte hade kunnat göra det på andra sätt – online till exempel – för att spara de tre P:na – porto, papper och pennor.

Inlägget Skolpolisen mobiliserar dök först upp på Uppsnappat.

Det här med att Helsingborg numera har klättrat upp till 203:e plats på rankingen över landets bästa skolor är ju positivt i sig kanske, men fortfarande rätt beklämmande om man betänker att det rör sig om totalt 290 kommuner. Kort och gott är vi alltså rätt kassa.

Efter att ha haft barn i flera olika skolor inom kommunen kan jag se att det kan finnas skäl utöver de som Christer Rasmusson (FP) pekar på, som orsakar den dåliga placeringen. En sådan är t.ex. att det finns stora skillnader mellan skolorn i ett kvalitativt perspektiv. På vissa skolor fungerar över huvud taget inte arbetet mellan lärare och elever, ofta på grund av ostrukturerade lärare som jag upplever det, medan det på andra skolor flyter det på hur bra som helst. Detta har jag upplevt med egna ögon.

Om man hade lyckats styra upp de sämre skolorna, så att de började tänka på ett annat sätt, kanske eleverna på de skolorna hade kunnat prestera bättre och därmed höjt snittet.

Det finns dåliga/sämre lärare på alla skolor men på vissa har de samlats i klunga tydligen. Ett minimikrav man borde kunna ställa på en lärare idag är att de lyckas hålla samman och inspirera eleverna. Speciellt nuförtiden, då det oftast finns fler lärare i samma klass som kan stötta varandra. Eller mentorer som de numera kallas.

För att citera Linda Bengtzing: Hur svårt kan det va?

Inlägget Stor skillnad på skolor dök först upp på Uppsnappat.